黄雪柳

【摘 要】在中学教学过程中，英语教学是重要的组成部分之一。随着全球化的不断发展，掌握一门流利的外语已经成为了每一个学生的必备技能。学习英语，不仅仅能够帮助学生多一门语言技能，还有助于他们去了解外来的文化，从而开阔视觉和眼界。因此我们必须要重视英语教学，积极的引导中学生学会利用英语的思维去思考和解决问题，并在学习的过程中逐步提高英语能力。

【关键词】初中生；初中英语；阅读教学；思维训练

兰姆曾说：你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。在英语学习的过程中，学生们学习课本上的知识，但是必须要将这些知识通过有效的思考之后转换为自己的知识，也就是说，学到的知识需要进行消化，而这个消化的过程，就是思维训练的过程。具体来说，思维训练有哪些方式呢？本文将對此展开简单的讨论。

一、转换母语的思维方式成为英语思维方式

对于我们中国人而言，我们的思维模式是汉语的思维模式。正是由于我们受到了汉语思维模式的影响，导致很多中学生在学习英语的时候，无法正确的理解英语材料中的语法知识，这样一来其英语思维方式就无法跟随教育的发展要求。尤其是在英语阅读教学过程中，如果思维模式不进行改变的话，学生的阅读效率便无法得到提高。所以说在初中英语教学过程中，教师应当对学生进行积极的引导，促进学生转换母语的思维方式成为英语的思维方式，这样一来在对英语文本进行阅读的时候才能够让学生用英语的思维方式去思考问题，解决问题。……