浅谈中考物理实验探究题
2017-08-14吴辰英
新课程·下旬 2017年7期
吴辰英

摘 要:实验探究题在中考物理中的比重越来越大,通过不同类型的实验探究题考查学生的观察能力、动手操作能力、思维能力和创新能力。同时它还能反映学生对所学的物理概念和物理规律的理解情况,重要的是它能再现学生的情感、态度与价值观。对实验探究题进行透彻分析,能提高学生的解题效率。
关键词:实验探究题;特点;类型;策略
中考中实验探究题多数来自于课本上的探究实验,少数是用课本中的探究方法来探究生活中的现象,牢牢把握探究过程,注意探究过程中容易出现的问题,尤其是涉及基本仪器的使用和基本规律的得出方面考察得多,要学会分析评估。而如何在实验探究题中取得好成绩是学生一直关注的问题,所以了解实验探究题的特点、类型和掌握解题策略则事半功倍。
一、实验探究题的特点
实验探究题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型,它不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力,而且还能反映学生对学习的物理概念和规律的理解情况,重要的是它能再现学生的情感、态度与价值观。实验题的形式多种多样,它可以用选择题、填空題、问答题、作图题和计算题等不同形式展示。实验探究题主要取材于实验情景、日常生活情景和社会问题情景等,主要由情景设置、问题设置、探究过程三个部分组成。
二、实验探究题的类型
纵观近几年的中考,实验探究题主要从基本仪器的使用、探究的基本环节、科学方法、电路故障等几方面进行考查。……
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