APP下载

浅议高中物理“功与能”的专题复习策略

2017-08-14许秀远

新课程·下旬 2017年7期
关键词:高中物理

许秀远

摘 要:在高中物理的教学过程中,“功与能”的学习一直都是物理教学中的重点和难点,在高考物理试卷分数中占据的比重很大,针对高中物理“功与能”的专题复习策略展开探讨,旨在能够通过物理教师专业化的指导,提高学生对“功与能”问题的理解水平,提高学生的高考物理成绩。

关键词:高中物理;功与能;复习策略

对于很多高中生来说,高中物理中“功与能”专题的学习是一件很头疼的事情,很多學生的物理成绩不好,都是因为无法进行“功与能”的分析和计算造成的,如何识别物体的运动规律,完成对物体的受力分析,掌握物体的做功计算思路,都是在高中物理“功与能”专题复习当中需要重点解决的学习任务。

一、高中物理“功与能”

在鲁科版的高中物理教材中,关于“功与能”部分的内容大约占到了高中物理教学课程的三分之一,所以学生对“功与能”单元的理解掌握程度在高中物理的学习中非常重要。“功”是有恒力作用在物体上,该物体沿力的方向运动一段位移,我们就说这个力对物体做了功,在物理学研究中,有力做功、电磁做功、热能功以及原子物理做功等。在高中物理试卷的考核中,对于“功与能”的考核综合性比较强,常常会在物理的大题中出现,需要学生熟练掌握“功与能”的理论基础知识,同时具备一定的综合分析能力,完成对“功与能”习题的分析和计算。

二、高中物理中“功与能”的专题复习策略思考

(一)打通章节脉……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中物理
高中物理备考可从认知策略入手
高中物理解题中推理法的应用
高中物理学习中如何提高解题能力
学好高中物理必须做好的四件事
基于新高考要求背景下的高中物理教学研究
“初高中物理衔接知识”融入中考试题的评析与启示
未来教室:高中物理课堂的实践与思考
高中物理传送带模型简析
高中物理知识在生活中的应用研究
高中物理实验