任婷

一、爱，是教育的“润滑剂”

爱，被誉为教育的“润滑剂”。在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。学生的成长，使我体会到爱的伟大，用于漪老师的一句话就是：做一辈子教师，一辈子学做教师，学会爱学生，让学生踏着自己爱的肩膀，一步步登上做人的高峰。我也从不避讳对孩子们的爱，任何时候只要孩子们有所进步，我会给予他们一个大大的拥抱。也从不吝啬我的表扬之词，时常称赞他们。孩子的家长告诉我，我拥抱过后，孩子们十分兴奋，回家后一直“炫耀”此事。我想孩子们是真正的开心。

2013年初次接触学校工作，接触到了五年级（2）班的孩子们，对于他们来说我是陌生的，看到他们一个个好奇又疑惑的眼神，我顿时觉得自己备受关注。教学的工作是辛苦的，孩子们对于我这个新老师有些排斥，于是，我下定决心要和孩子们做朋友。我在每个孩子的本子上贴上了一句话，“和我做朋友好吗？任老师。”第二天我满怀欣喜地打开孩子们的本子，一本、两本、三本……我失望了，没有一个本子上说愿意，甚至有一个本子上写着“老师，你在开玩笑吗？”可是我不死心，继续在本子里贴上我的小纸条，一天、两天、三天……直到有一天，我像往常一样打开本子，突然一个粉色的纸条映入我眼中，“任老师，自从你写了纸条以后，同学们其实都很激动，但是，老师和我们怎么会成为朋友呢？在我们眼里，老师很严肃也很可怕，害怕犯了错误你会告诉家长，所以迟迟不敢与你交流，但是看到你次次在我们的本子里夹着小纸条，我想，你应该和其他老师不一样吧？