李美玲

摘 要：特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。新时代条件之下，特殊教育工作已在我国教育事业中获得发展，对特殊教育的意义、现状做出了简单分析，并建议特教教师在理论指导之下开展自身的数学教育工作。

关键词：特殊教育；数学；理论

一、特殊教育的意义与现状

1.特殊教育的意义

针对特殊群体开设特殊教育，能够产生多方面的影响，笔者分析，特殊教育的作用主要包括以下几个方面：一方面，发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务；另一方面，特殊教育作为我国教育事业的重要组成部分之一，对于完善我国的教育体系具有重要的作用。总之，特殊教育的开设，对于促进我国整体发展、提高我国综合国力、落实科教兴国和人才强国战略均具有重要的作用。

2.特殊教育的现状

新世纪以来特别是近年来，我国特殊教育事业取得较大发展，各级政府投入明显增加，残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大，基本实现了“30万人口以上的县独立设置一所特殊教育学校”的目标，残疾学生在国家助学体系中得到优先保障。……