李荣

（内蒙古师范大学鸿德学院，内蒙古 呼和浩特 010070）

[摘 要] 高校美术教育的主要教学目的不仅是给学生传授美术知识、培养学生的美术技能，更重要的一点是要结合美术教育中的德育思想对学生实施正确的思想引领，促使学生树立正确的价值观和人生观，并形成良好的人文素质，促进学生的全面发展。因此，在新课程改革理念的影响下，高校在实施美术教学的过程中应该注意渗透“立德树人”的思想，正确处理好美术教育和道德培养之间的关系，将学生培养成为具有良好精神品质的优秀人才。

[关 键 词] 高校；美术教育；“立德树人”

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0124-01

高校美术教育将高素质美术人才培养工作作为基本的教学目标，希望能够借助合理的教学活动促使学生的艺术审美能力和创造能力得到良好的培养。而随着素质教育理念的提出和深入，高校美术教育中的德育教育也逐渐开始受到广泛的关注，笔者希望能够借助美术教育中的人文思想和德育思想对学生的思想道德观念作出正确引导，以美术教育辅助学生的人格培养，最终实现“立德树人”，真正将学生培养成为具有较高道德素养的艺术创作者。本文从“立德树人”入手对高校美术教育实践中的德育工作进行分析，希望能够为美术教育中德育功用的发挥提供相应的支持。

一、“立德树人”是高校美术专业学生素质修养的基础

美术教育将美术作为本体，并且借助教育媒介进行广泛传播，以逐步提升人的基本素质和修养作为主要教学目标，不仅对学生美术技能的培养产生着一定的积极影响，也有助于学生综合素质的强化，在提升人的思想道德素质方面发挥着重要的作用。……