许金花

总有人问：“怎么才能学好高中数学？”也总听到有人说：“这个非常简单，把定理、公式都记住，多做几道题，不就行了。”作为一个以教数学为自己工作的老师来说，真的希望就像这么简单。我教数学已经有六、七年了，高中的很多学生害怕数学，怕上数学课，怕考数学。所以如何提高学生的数学成绩就是摆在我们这些数学老师面前的难题。在教学中经过不断的探索和反思，对于如何提高学生的数学谈一下自己的体会。

一、以学生为主体

（一）克服学生学习数学的心理障碍，提升自信心

我们在平时的教学中一定要坚持鼓励为主，表扬学生在解题中的优点。例如：已知f（x2）=x2+1，求f（x）的解析式。我的一个学生的解答过程是这样的：令t= x2，所以f（t）= t+1，即：f（x）=x+1。我把她叫过来，并没有说她，而是和她一起回忆求这种类型解析式的做法，首先我先表扬她能够求出表达式的形式，然后提醒她令t=x2，令t就该注意什么？她忙上说到： “应该解析式后面加上。”我马上就表扬她反应很快么，之前她从来不问数学题，后来她就很喜欢过来问，数学成绩比之前有了很大的提高。鼓励表扬可以激发学生的进取精神，消除自卑心理，樹立学好数学的信心。对于他们在学习时的点滴进步，及时给予肯定，可以大幅提高学生学习数学热情。

（二）培养学生良好的学习数学的习惯

首先培养学生看书的习惯。多数学生没有看书的习惯，他们认为概念、公式、定理等等我都掌握了，还看他有什么用，有时间还不如多做几道题呢。……