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化学工程专业教学创新与实践研究

2017-08-12蒋军

成长·读写月刊 2017年8期
关键词:教学创新教学实践

蒋军

【摘 要】目前,我国的各行各业在经历了漫长的蛰伏,逐渐追上了世界的顶尖水平,尤其是化工行业,而化工行业的发展,需要大量优秀的化学工程与工艺专业的人才,为了满足这需求,各高职院校需要对该专业的教学进行创新和实践。

【关键词】化学工程专业;教学创新;教学实践

引言

自从工业革命以来,化工产品逐渐替代天然材料用于制造生活用品,当前化工学科已成为关系到国计民生的重要基础学科,而目前我国的化工行业正蒸蒸日上的快速发展期,企业的发展需要大量优秀的化学工程专业的技能人才和理论创新人才,近十几年来化学工程专业的整体教学上缺乏活力,在教学中产生学与用、理论与实践脱节,造成人才的培养与社会需求产生矛盾,不能为企业提供优秀化工人才,故在本文中,对化学工程专业的教学现状和教学中出现的问题进行简单的探讨和分析,并提出适当的创新策略实践方案。

一、化学工程专业教学现状

根据我校的办学经验可知,化学工程专业在教学模式已老化,缺乏一定的教学创新,无法达到培养合格化学工程材料的专业教学目的,目前我校化学工程专业在教学上的现状表现为以下几个方面:①理论教学与实训的形式化。由于化学工程专业的特性,理论与实践结合,其中:生产实习和实训是人才培养的必须阶段,生产实习和实训可以提前让学生了解化工行业的生产基本操作和流程,是将理论知识与实践相结合的最佳方式,由于现阶段企业的实际,往往企业考虑到自身安全和经济效益等因素,并没有为院校学生提供实际的操作机会,学生到企业往往以参观的方式形式化完成生产实习和实训的课程。……

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