《oracle大型数据库》教学改革研究与实践

2017-08-12邢慧芬吴其林梁宝华

巢湖学院学报 2017年3期

关键词：教学效果数据库教学内容

邢慧芬吴其林梁宝华

（巢湖学院，安徽巢湖 238000）

《oracle大型数据库》教学改革研究与实践

邢慧芬吴其林梁宝华

（巢湖学院，安徽巢湖 238000）

目前，我国高校培养的Oracle数据库的人才和市场的实际需求严重脱节，因此高等院校《oracle大型数据库》课程的教学改革迫在眉睫。首先从教学效果、教学内容设置、教学的互动性及学生学习素质等方面分析了《Oracle大型数据库》课程的教学现状，针对存在诸多问题，从课堂气氛、教学内容设置、理论和实验教学方法与手段等方面进行了教学改革与实践，提高了学生的实际项目开发能力、自学能力和团队合作能力，更好地满足应用型人才培养的要求。

Oracle数据库；教学改革；教学实践

随着大数据的到来，数据库系统应用涉及到各个领域，已成为我国信息产业的支柱。根据Gartner在2014年3月发布的调查报告，Oracle数据库的市场份额在2013年再次占据第一的位置，以47.4%超过了随后4个厂商的总和，远高于同类数据库产品[1]。高等院校开设《Oracle大型数据库》这门课程的目的在于培养学生设计开发和管理数据库的能力。目前高等院校培养的Oracle数据库人才和市场的实际需求严重脱节，因此高等院校《Oracle大型数据库》课程的教学改革迫在眉睫。