高永奇

摘 要：在中学业余体育篮队球训练过程中，如何使团队取得好的成绩，拿到好的名次，是教练员和学校共同追求的目标。该文从教育学、体育心理学、社会体育学、学校体育学等多学科角度的诸多因素对如何提高团队训练成绩，完成学校体育训练的任务，达到预期的训练效果进行分析探讨，并提出该文观点。

关键词：女子 团队 成绩

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）07（c）-0196-02

1 研究對象

追踪宁夏回族自治区固原市中学多个女子篮球训练队成绩为研究对象。

2 研究方法

2.1 文献资料法

阅读中国期刊网关于女子篮球训练相关材料，查阅宁夏固原近几年中学生女子组篮球比赛成绩为该研究提供可靠地理论依据。

2.2 访谈法

通过与中学女子组篮球教练员、带队教师的交流、探讨如何提高中学女子组篮球训练方法，取得更好的、得出影响如何提高团体运动训练的成绩的主要因素。

2.3 综合研究方法

在对宁夏回族自治区固原市三所学校女子组篮球成绩的掌握的基础上，对与教练员、体育教师交流材料所得的基本信息进行加工处理，利用心理学、教育学等学科综合分析探究如何提高团队训栋训练成绩。

3 对篮球比赛快攻的界定

（1）篮球比赛中的长传快攻也称长传偷袭快攻，是指在比赛中篮球队员在后场获得球后，用一次或者两次传球，将球传给快速向对方篮下跑动的同伴投篮的一种配合。长传快攻其特点是突然性强、速度快、时间段、成功率高。……