刘 珏，高 锋

(上海民航职业技术学院，上海 200232)



基于行业需求的英语课程设计研究

刘 珏，高 锋

(上海民航职业技术学院，上海 200232)

近年来，我国在中高职贯通培养的研究领域取得不少成果，主要集中在办学理念、政策体制的比较研究，或者从专业人才培养的角度开展贯通研究，针对中高职贯通培养条件下英语课程一体化设计的研究较少。本文以民航商务专业为例，对中高职贯通培养条件下英语课程的一体化设计进行研究，以期对其他专业的中高职贯通培养的英语课程一体化设计提供借鉴。

行业需求； 英语； 一体化； 民航商务

0 引言

近年来，针对中高职贯通培养理论、实践和相关政策的研究受到了普遍关注。这些研究主要集中在办学理念，政策体制等比较研究，或者从专业培养的角度开展贯通培养特点的研究，但针对英语应用能力如何实现贯通培养的研究很少。民航作为面向全球的服务行业，对专业人才英语应用能力的要求较高。据统计，89%的民航企业在招聘时对应聘者有英语能力的要求，其中，45%企业需要应聘者出示大学英语四、六级成绩，57%的企业需要英语面试，22%的企业需求英语笔试和出示在校专业英语成绩，绝大多数的民航企业对英语都有较高的要求，尤其是英语口语能力。贯通培养应当而且可能在毕业生的英语应用能力方面达到更高的水平。

1 基于行业需求的学习内容界定

专业英语教学的目的在于毕业生语言的实际应用，因此，课程内容应对接行业需求。……