多媒体技术在高校声乐教学中的运用分析
2017-08-09路雨
参花 2017年8期
摘要:随着科技的发展,多媒体技术的应用日益广泛。在高校声乐教学中多媒体技术也能发挥出其特有的作用,本文首先解释了多媒体技术,之后对其在高校声乐教学中的应用进行了重点论述。
关键词:多媒体 声乐教学 运用
一、多媒体技术概述
(一)多媒体技术的意义
在现如今的日常生活中多媒体技术被广泛应用,它处于科技发展的前沿,在注重实用性的同时还有很强的趣味性。要想对多媒体技术的应用有深入的了解,首先要对其有全面的把握。
(二)多媒体技术的特点
多媒体技术的应用效果由其特点决定。多媒体技术传播信息的载体具有明显的多元性,所以多媒体的信息富有多样性。多媒体技术还具有明显的实时性,能够在人体感官范围内完成多媒体交互,达到面对面的效果,图像和声音都具有连续性,满足人们不同阶段的需求。多媒体技术具有很好的交互性,能够对包含的信息进行快速整合或者进行合理区分,让使用者花费最短的时间对相关信息进行掌握。除此之外,多媒体技术还具有明显的集成性以及数字化特征。
二、多媒体技术在声乐教学中的作用
(一)让声乐教学具有更好的延续性
从目前声乐教学情况来看,延续性在教学中缺失较为严重。在结束课堂教学后,学生依照课堂的记忆进行相应的练习,这就很容易将课堂中学到的感觉遗忘。如果把课堂讲课进行视频录制,发放给学生,这样能够让课堂教学具有很好的延续性,学生的练习能够根据课堂上正确的声音状态进行开展,从自身条件出发,对理想的状态进行巩固,同时很好地把握对乐曲的处理。……
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