王涵林++++郭辉

【摘要】在当前社会价值多元化的发展态势下，儒学“忠恕”思想的学术价值和现实启示日趋明显。探究儒家“忠恕”思想的实质内涵和伦理价值，不仅有益于进一步弘扬儒家思想精华，而且对厘清当今一些伦理困境、促进社会和谐，也有着积极的现实意义。

【关键词】儒学 忠恕 传统文化

【中图分类号】G122 【文献标识码】A

“忠恕”之道，遵循的是一种情感互动，是一种换位思考的思维模式

“忠恕”思想贯穿儒家整个思想体系，作为“仁”学精神体系的核心内容，在《论语》《中庸》《大学》等儒学经典文献中都有具体论述，宋代理学家和现当代新儒学又分别赋予其新的内涵，其理论内涵在历史发展中不断演进。

一是“忠恕”思想的多维释义。第一种是“忠恕”行仁说。持此类观点的儒者大多是孔子的学生和先秦时期的大儒。主要侧重点在于论述“忠恕”对实现“仁”的重大作用，没有更多论述“忠”与“恕”两者之间的内在关系。“忠恕”思想在孔子“仁学”体系中具有主导性、概括性和纲领性。总的说来，他们认为“忠”与“恕”的精神实质都是从不同角度教人如何去行仁践义。第二种是“忠恕”体用说。宋代大多儒家持此类观点，都是将“忠恕”作为一个概念来进行诠释，但是并不认为“忠”“恕”是两个并列的概念。例如朱熹在论述“忠恕”思想时，认为“‘忠恕只是一件事，不可作两个”，朱熹认为“忠”“恕”并不是两个并列等同的概念，两者的位置地位完全不同。“忠”是主，是本根；“恕”才是从，是枝叶。两者存在着明显的因果关系，只能是先有了内心的“忠”，才会有行动上的“恕”。……