艺术类高校组织设计的国际经验与启示
2017-08-09陈思顾丽梅
世界教育信息 2017年13期
关键词:启示
陈思++顾丽梅
摘 要:在历史变迁和时代发展的进程中,艺术类高校汇集了学术、行政、社会和市场四类组织特性。随着我国产业结构的升级、经济体制的转变,以及人民群众对高等艺术教育需求的提高,艺术类高校组织在内部治理,以及与政府、社会、市场之间的互动过程中都面临极大挑战。文章主要分析了美国、瑞士和韩国三个国家艺术类高校组织设计的国际经验以及其他有助于艺术类高校发展的做法,并由此得出对中国艺术类高校组织发展的启示。
关键词:艺术类高校;组织设计;国际经验;启示
从20世纪50年代的院系调整至今,中国艺术类高校组织针对校内外需求一直进行着变革。虽然在面对现有困惑时,艺术类高校已不断地开展自我优化和升级,但仍存在许多挑战。这些挑战不仅包括艺术类高校自身的历史遗留问题,还包括校内外的体制机制问题。本文通过分析美国、瑞士、韩国的艺术类高校组织设计及其与政府、市场、地方、海外的关系,进一步思考中国艺术类高校的未来发展。
一、美国艺术类高校的组织设计
及其与政府和市场关系的特点
中美两国艺术类高校最大的不同之处在于大多数美国艺术类高校是私立学校,比如茱莉亚音乐学院、纽约电影学院、耶鲁大学戏剧学院。美国第一所艺术类高校是成立于1805年的宾夕法尼亚美术学院。19世纪后期,哈佛大学、耶鲁大学开始设立音乐学院。20世纪20年代,美国开始授予舞蹈学学士和硕士学位,耶鲁大学成立了戏剧系,南加州大学开设了电影教育专业。……
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