周和建

(浙江省台州市第一中学,浙江 台州 318000)

生活小实验在物理教学中的应用

周和建

(浙江省台州市第一中学,浙江 台州 318000)

学生对物理实验比较感兴趣，但实验器材的老旧以及教学课时的限制，对物理教学产生了较大的消极影响。为了弥补这一缺陷,教师应利用生活中的材料来自制实验器材,满足教学的需要。本文探讨生活小实验在物理教学中的应用,以深化新课程改革、多方开发课程资源，为教师提供参考。

生活小实验;物理教学;自制教具

1 实验教学的地位

物理学不仅涵盖基本概念和原理,还包括了在构建这种知识体系过程中发展出来的科学研究方法等,物理实验教学可以起到全面提升学生科学素养的目的。戴尔的“经验之塔”告诉我们:学习间接经验,应该尽量从直接经验入手,慢慢走向抽象,防止从概念到概念的“言语主义”,而物理实验就是最有效的直接经验，实验类选修课程的开设有助于培养学生的探究思维和动手能力。

2 实验教学的作用

在物理学的发展历程中,许多物理知识都是以实验为基础构建起来的。实验是物理教学的基础,是激发学生的学习兴趣、促进学生有效掌握物理知识的重要手段。教师在物理教学中应以实验为基础,加强对物理实验教学的研究,这些工作对促进物理教学改革有着深远的影响。

3 实验教学的现状

当前,有部分学校功能教室还不健全,再加上实验室投入经费不足,实验仪器过于陈旧、老化,导致学生能做的实验非常少。……