翻转课堂教学法在机械制图教学中的应用
2017-08-07刘玲玲
河南工学院学报 2017年2期
张 野,李 娜,刘玲玲
(河南工学院,河南 新乡 453003)
翻转课堂教学法在机械制图教学中的应用
张 野,李 娜,刘玲玲
(河南工学院,河南 新乡 453003)
文章阐述了将翻转课堂教学法应用于机械制图课程教学的方法和步骤。利用该方法,教师可将理论知识以微视频的形式教授给学生,而课上主要进行重、难点知识的巩固, 疑难问题的解答以及绘图练习,使师生由讲授者和接受者的关系,转变为互动关系,从而增强了该课程的教学效果。
翻转课堂;机械制图;教学方法
0 引言
机械制图是用工程图样来表示机械产品及其零件的外形尺寸、形状、工作原理以及其他重要技术要求的学科,被称为“工程界的通用语言”。该课程是绝大多数高校机械类及相关工科类专业的一门必修基本课程。
机械制图传统的教学方法,是以投影理论为基础,以尺规为工具,以板书、挂图、木模为媒介进行的。近年来,随着计算机技术的发展,多媒体课件等手段逐渐代替了板书,提高了授课效率。
然而,经常被忽略的是,机械制图是一门理论和实践相结合的学科,学生除了需要掌握相关的理论知识外,最关键的是能够准确、规范地绘制机械图样。这需要经过大量的绘图实践才能实现。由于课时有限,教师不可能对学生的实践进行普遍的、详细的指导。传统教学方法中,学生尚能够在教师的板书绘图过程中得到一些实践指导,而多媒体的教学方式,省略了大量板书过程,教师往往过于关心理论知识,忽略了对学生绘图实践的指导。……
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