程 曦

(安庆广播电视大学，安徽 安庆 246000)



DVR技术在现代远程教育系统中的应用研究

程 曦

(安庆广播电视大学，安徽 安庆 246000)

通过对两种不同的现代远程教育系统模型的分析，讨论了基于DVR技术模式的远程教育系统模型的优越性，以及实现DVR技术模式需解决的若干问题。

远程教育；模型；DVR技术

现代远程教育系统是融入了计算机网络技术、数字通信技术和多媒体技术的第三代远程教育平台；是开放教育体系赖以生存和发展的物质保障；是深化教育活动不可或缺的基本环境。因此，建设一个功能强大完善、易于操作管理、适合开放教育特点并且节约投资的远程网络教育系统平台，具有重要的实际意义。

现有模式的远程网络教育平台及其应用系统，可以用一句简单的语言来描述：远程网络教育系统平台+通信网络+学习终端及学习个体。常规意义上的“远程网络教育系统平台”的建设属于系统而庞大工程项目。从工程路线的层面上至少需要具备以下条件和过程：需求目标研究与分析、技术调研与应用、市场及应用领域的调查研究，方案论证与设计、工程技术设计与施工。除此之外，须有良好的经济与物质保障。作为远程网络教育系统平台提供服务的对象——学习终端及个体，成了被动的施授者，对平台系统的建设无直接的作用。学习终端及学习个体，是远程网络教育系统平台不可分割部分，怎样使学习终端及学习个体成为远程网络教育系统平台建设主体的一部分，甚至学习终端自身就能具备远程网络教育平台特征的子系统，或承担远程网络教育系统的一个单元平台，是一个值得研究的课题。……