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培养大学生篮球裁判员心理素质的探讨与分析
——以淮南师范学院为例

2017-08-07张人天汪源

淮南师范学院学报 2017年3期
关键词:学生

张人天,汪源

(淮南师范学院体育学院,安徽 淮南 232038)

体育研究

培养大学生篮球裁判员心理素质的探讨与分析
——以淮南师范学院为例

张人天,汪源

(淮南师范学院体育学院,安徽 淮南 232038)

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对淮南师范学院体育专业“春风杯”裁判组学生进行篮球裁判员心理素质的调查分析,并了解淮南师范学院培养学生学习篮球裁判员的方式,阐述淮南师范学院两年来“春风杯”裁判员对篮球规则的熟悉程度和临场判罚的准确性,分析学生裁判员在执裁过程中心理的紧张程度和受场地环境的影响程度。对学生培养篮球裁判员心理素质提出见解。

裁判;心理素质;探讨与分析

前言

目前,随着篮球运动发展,篮球运动在全国各大高校全面开展。篮球运动的良性发展离不开篮球裁判这一重要的环节。针对篮球裁判员的培养而言,心理素质的培养,更是重要的一环。篮球运动的竞技能力是与篮球裁判员执裁的能力紧密相连的,只有二者的辩证统一,才能更好地促进篮球运动的快速发展。①体育院校专修通用教材委员会审定:《篮球》,北京:人民体育出版社,1990年。学校在开展各项篮球比赛时都离不开篮球裁判员,以往的教学中都存在重技术和知识的传授,忽视了裁判员的组织和执裁能力的培养,促使学生在就业后难以驾驭现实工作所需。因此,与培养学生将来能够胜任教学、训练、组织等具备全面能力的合格体育教师的要求就相差甚远。……

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