兰春红

（浙江省丽水实验小学）

许多家长都有被老师“告状”的经历，由于孩子在校近期或某方面表现不好，老师将孩子的情况向家长反映，希望得到家长的配合，我们暂且称它为“告状”。

当您的孩子被老师“告状”，您会有什么样的反应呢？有的家长可能会想：这熊孩子，又不听话了。于是回家之后，轻则骂，重则打。还有的家长开始苦口婆心和孩子说道理，道理说了一筐又一筐。开头几天，效果还不错，但是没几天又恢复原样了。看到别人家的孩子表现那么棒，看着自己这个不求上进的孩子，家长们开始焦虑了。老师们也觉得特别无奈：这孩子到底要怎么样才能改正呢？教育是门学问，包括诸多理念、诸多方法。当我们发现孩子的问题时，不能只看表现，简单处理，而要了解原因，反思教育方式，进而找到合适的解决方法。

首先，家长要觉察问题产生的原因。孩子成长的各个年龄阶段有着不同的特点，同时，每个孩子在认知、智力、性格等方面也有差异。当孩子在学校学习中表现不好时，家长要细细观察，思考问题产生的原因，这样才能对症下药，有针对性地解决问题。

比如低年级的孩子，老师常常会反映孩子上课坐不住，注意力不集中。造成孩子注意力不集中的原因有很多：先天的发育不良、对学习不感兴趣、没有养成良好习惯等。先天的发育不良会造成孩子感统失调，那么，家长要做的是帮助孩子进行感统训练；孩子对学习不感兴趣，则要通过生活的点点滴滴培养孩子对学习的兴趣；……