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开展系列主题德育活动,增强传统美德教育实效

2017-08-05郭永平

学周刊 2017年26期

郭永平

摘 要:汲取中华传统美德,对接现行德育内容,构建传统美德主题教育活动体系,是提高主题德育活动实效的基础。开展主题鲜明集中、材料典型生动、形式灵活多样、内容精心设计的中华传统美德主题德育活动,是提高主题德育活动实效的可靠保障。开展系列主题德育活动,有利于克服以往传统美德教育内容上的随意性、支离破碎性和方法上的单一性,能够确保传统美德教育的实效。

关键词:德育活动;基础保障;实效

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)26-0089-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.26.054

学校开展系列丰富多彩的主题德育活动,是落实德育内容、实现德育目标的重要载体,也是展示德育成果的重要体现,更是学生基本素质提升、良好品德养成的重要途径。甘肃省临泽县第四中学通过开展丰富多彩的系列主题德育活动,逐步摸索出了一整套具有我校特色的德育工作理念和方式,增强传统美德教育的实效。

一、开展系列德育主题教育活动的意义

(一)开展系列主题德育活动,有利于克服以往传统美德教育内容上的随意性和支离破碎性,提高传统美德教育的针对性和实效性

目前,个别学校在德育工作中不同程度地存在着工作缺乏规范性、内容缺乏系统性、活动缺乏针对性、结果缺乏实效性等实际问题。而在传统美德教育方面开展系列化主题活动,就能和思想品德等德育课程互为表里,使德育纵向衔接、横向贯通、螺旋上升,不断发挥育人功能,增强传统美德教育的吸引力和感染力,更好地促进青少年学生健康成长。……

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