徐寅

摘要：为了更好的缓解现代社会在加深对于学术的定义以后给钢琴教学带来的冲击，也为了能够对我国钢琴教学现状有一个系统的分析，把世界范围内多元化的音乐元素更好的融合到教学工作中，下文我们将针对我国的钢琴教学中存在的若干问题展开具体的讨论和研究，从理论到实践，从内容到方式进行透彻的分析，以求提升我国的钢琴教学水平。

关键词：钢琴教学；研究；思考

一、目前我国钢琴教学呈现的状态

（一）随着时代的进步，人们的生活水平显著提升，在满足基本的物质需求的基础上，人们开始追求更高层次的精神享受。音乐作为一种与灵魂关联的产物深受人们的追捧，钢琴教学也因此得以发展，甚至发展速度相当快，在这种状况下各大高校也开始把钢琴等音乐乐器的教学作为一种专业。钢琴教学在成为专业之后，不仅向学生传播基本的理论知识，还有更加实用的实践培训和指导。虽说这是一个好的开端，但在钢琴教学变成专业课程的过程中出现了教学内容选取不当，教师教学水平高低不一，以及乐器设备资源不足等问题。

（二）在过去的钢琴教学模式中，我们大多以西方的音乐元素作为题材进行讲解，这足以说明，西方的钢琴文化底蕴深厚，对我国的音乐发展产生巨大的影响和冲击。尤其是在古典元素和浪漫主义盛行的时代，西方涌现了一大批的钢琴伟人，以贝多芬、莫扎特、肖邦、巴赫等为首的钢琴家都留下了一些传世佳作。……