生本理念下的高中语文阅读教学的实施
2017-08-04赵翠萍
神州·上旬刊 2017年6期
赵翠萍
摘要:高中语文是高中教育体系中一门重要的课程,它不仅是其他学科学习的基礎,更能够提升学生的人文素养。因此,必须重视高中语文的教学,尤其是阅读教学。教师在阅读教学中要树立学生的主体地位,不断的更新自己的教学理念,让学生积极的参与到课堂教学中来,自学的发现问题和解决问题,真正的实现在快乐中学习。
关键词:高中语文;阅读教学;生本理念;实施策略
在课标下,教育正在不断的进行改革,对于高中语文的教学来说同样如此,需要及时的进行改革和完善,以提高教学的有效性。在进行高中阅读教学时,教师也需要及时的改变和创新自己的教学手段和方式,使得课堂教学仅仅围绕学生的实际需要,重视学生的实际情况,从学生的角度去思考教学的实施。好的阅读教学,不仅能够巩固学生的语文基础知识,更能够提高学生的理解能力和获取知识的能力。
一、从学生的兴趣出发培养阅读爱好
教育的出发点就是学生,要从学生的兴趣和意愿出发,来设计和开展教学,只有这样学生才会积极参与,才会愿意去学。因此,对于高中阅读教学同样如此,如果只是一味的要求和强制学生去进行阅读,在这种被动的情况下是没有办法激活学生的思维的,这样的阅读也只是形式上的阅。但是,如果学生是因为兴趣主动地去进行阅读,效果会截然不同。所以,在阅读教学中,教师要对学生的情况有一个熟悉的了解,从而培养学生的阅读兴趣,激发他们的阅读欲望。……
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