王江泉++许倩倩++潘江滨

摘 要：通过实地调研、深度访谈和问卷调查等方法，研究了福建某高校创新创业教育的现状，指出学生创新创业素养不高、创新创业教学资源不丰与扶持力度不够等不足。结合实际提出“导师+教育+服务”的创新创业教育模式，并从创新创业基础夯实、师资打造、能力提升、平台搭建和基本保障5个方面，构建了“高校、政府、企业、社会、学生”多方联动及导师全程服务的创新创业教育体系。

关键词：高校 创新创业 教育体系

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）03（c）-0250-03

政府、高校、社会对创新创业的大力扶持，点燃了大学生创新创业的激情，近年来越来越多的大学生加入到创新创业大军中。在双创浪潮与就业难背景下，高校创新创业教育备受关注，发展势头强劲。为了适应新时期创新创业人才培养需求，高校急需建立科学的创新创业教育体系。下文以福建某高校为例，通过实地调研、深度访谈和问卷调查等方法，对其创新创业教育现状进行调查，分析存在的不足，结合实际构建创新创业教育体系。

1 创新创业教育现状

学校成立了创新创业教育学院，统筹全校创新创业教育工作。将创新创业教育纳入教学计划和学分体系，建立了创新创业学分转换制度、保留学籍休学创新创业的弹性学制，允许条件成熟的在校学生调整学业进程。开设《创业基础》《创业创新执行力》《大学生就业与创业指导》等创新创业类课程，将把创新训练通识教育和《创业基础》作为必修课实现一年级全覆盖。……