范水华

初中数学是初中课程教学中比较重要的科目，当然它也是一门基础性的学科。在初中数学的教学过程中，教学老师除了要教给学生必要的数学知识以外，更重要的是培养他们的思维能力和实践能力，让数学的教学摆脱传统的束缚，让学生对数学知识的学习产生浓厚的兴趣习兴趣。现目前，随着新课改的不断深入，传统的数学教学模式已经适应不了现代初中数学的教学需求，这对整个数学教学领域都是新的挑战，在面对挑战的时候，初中数学教师只有不断的创新和完善才能发现更适合教学模式。通过不断的实验证明，合作学习模式能够最大限度的激发学生的学习兴趣，让数学教学效率和质量都得到提高。本文主要对合作学习模式在初中数学教学中的应用进行了具体的分析和说明，让合作学习模式可以更好的运用于初中数学教学。

合作学习模式是一种最基础的学习模式，它在整个学习中占的地位非常重要；合作学习模式主要是通过老师的引导，让学生自主的进行分组，并且在小组内互相交流、互相学习，这种教学模式的主要目的是培养学生的学习兴趣和学习积极性，一方面减轻了教学老师的负担，另一方面又提高了初中数学的教学效率和质量。在现代社会中，集体合作是必备的品质，只有大家团结合作才能更高效的完成一件事情。对于初中数学教学而言，合作学习模式能够充分的发挥数学知识的有效性，激发学生学习数学知识的激情；……