摘 要：为了把物联网所代表的新一代信息技术的知识内容纳入信息管理与信息系统专业的教学体系，并构建物联网学科方向，文章在解读物联网学科方向培养目标的基础上，以智慧物流对物联网技术的需求为导向，识别物联网知识内容；围绕集成和应用，按照信息处理脉络，对识别出的知识内容进行再组织，确定物联网学科方向的知识体系；依据信息管理与信息系统专业现有课程体系和实践教学体系的脉络，规划一个覆盖物联网知识体系的课程群。

关键词：物联网；信息管理与信息系统专业；物联网学科方向；知识体系；课程群

文章编号：1672-5913（2017）07-0022-05

中图分类号：G642

0 引 言

物联网所代表的新一代信息技术极大地扩充信息管理与信息系统专业（以下简称“信息管理专业”）在信息采集、传输、存储、处理与利用等层面的知识内容，信息管理专业的知识体系、课程体系和实践教学體系必须做出相应的系统化调整。文献[1]讨论物联网知识内容融入信息管理专业的可能性，论证信息管理专业融入物联网知识体系以培养物联网高级应用型人才的可行性，提出在信息管理专业以智慧物流等应用为突破口开设物联网学科方向的办学思路，但对信息管理专业开设物联网学科方向所需覆盖的知识内容及由此而导出的课程群语焉不详，并没有进行详尽的描述与探讨。为此，有必要在此基础上进一步梳理物联网知识体系和信息管理专业现有知识体系的脉络，确定物联网学科方向的知识体系，规划物联网学科方向的课程群。……