对高中物理天体运动的物理情境及模型的研究
2017-07-28廖恩绪
神州·上旬刊 2017年2期
关键词:高中物理
廖恩绪
摘要:在教学领域当中,高中阶段是一个非常重要的阶段,而对于高中理科生来说,物理是一门十分关键的学科,在高考当中占据着很大的分数比例。高中物理知识难度较大,内容也较为抽象,学生在学习当中往往总会遇到一些问题,无法有效的提高学习效果。天体运动是高中物理当中的一个重点内容,在学习天体运动的过程中,应当通过相应的物理情景和物理模型加以研究,才能更加直观的进行学习,帮助学生更好的掌握天体运动知识。
关键词:高中物理;天体运动;物理情景
前言
高中物理天体运动知识十分复杂,很多内容都十分抽象,因此,如果一味的按照教材进行讲解,学生很难对天体运动进行充分的了解和掌握。基于此,在高中物理课堂教学当中,就需要用到天体运动的物理情景及物理模型,通過这种方式,将相关的知识和定理通过更加具体、直观的方式展示给学生,学生就更容易接受和理解。例如,在学习宇宙速度内容的时候,学生会产生疑问,如果物体速度达到了第一宇宙速度,但方向不是水平,能否成为绕地球运行的卫星。如果以第一宇宙速度竖直向上,能否摆脱地球引力等。对于这些问题,通过相应的物理情景及物理模型,都能够进行有效的解决。
1.椭圆轨道模型
在地球表面附近,如果物体以第一宇宙速度抛出,抛出方向与竖直方向之间,存在一定角度。那么由于受到万有引力的影响,物体将会沿着椭圆形的轨道运动。……
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