李胜梅

现代人，吃饭要快餐，阅读讲究速读，传递有快递，连走在路上都是形色匆匆。有一个词“刷”非常形象，刷题，刷屏，“刷刷刷”快得稍纵即逝。在如今高度信息化的社会，就连语文阅读学习也有了速成班。但是，语文的学习是最应该慢下来的。

快是技术，只有慢才是艺术。有一项运动自行车慢骑，只能在骑的过程中保持慢速，恨不得相对静止，才能取胜，可是如果太慢就会摔倒，反而越快越能保持平稳，慢其实更多了乐趣。因此，快速记忆，快速阅读，快速提分，不能说不好，起码对语文学习缺少沉淀，刷的成分更多。因此，请慢慢来学语文。

一、慢才能理清意蕴

朱光潜的学生到他家中，看见庭院落叶，层层叠叠，急于打扫，他拦住了：“我好不容易才积到这么厚，可以听到雨声。”很慢很慢，树才卸去盛装，落下一地美。怎么会多余？怎能不珍惜？更美的预见是，雨滴弹拨落叶，会发出平时听不到的雨声，地面要的是渗透、流淌——悄无声息，落叶层叠却是要挽留保全——有声有色。等到这一日，又该是多么的缓慢呢？这份敏感、清醒，这种心怀美好的慢慢等待，本身就是一种美吧？语文的学习就是这样一种层叠累积的过程，就是这样悄无声息地等待美好的过程。语文的学习，重在体验，这个过程有阅读，有笔记，有冷静的思考，有思想的成长，这些都是记忆的层叠痕迹，是刷不来的。这些只有慢慢去理解和蕴藏，才能形成丰富的意蕴。

阅读一篇文章，先要扫清字词障碍，理清段落层次，明确文章主旨。……