高中语文教学中渗透传统文化的有效途径初探
2017-07-21程子函
神州·上旬刊 2017年5期
程子函
摘要:本文对高中语文教学中渗透传统文化的意义进行探究,并结合自己的教学经验对高中语文教学中渗透传统文化进行分析,并提出一些在高中语文教学中渗透传统文化的策略。旨在为我国高中语文教育的发展贡献自己的微薄之力。
关键词:高中语文教学;传统文化;渗透
引言:
随着社会经济的迅速发展,社会各界人士对于高中语文的教育都给予了高度的重视,对于高中生而言,语文教学传授的不仅仅是教材的内容,更是一种文学素养,一种文化底蕴,因此高中语文教学对学生未来发展的影响具有现实意义。在高中语文教学中渗透传统文化可以培养学生的爱国情怀,提高学生自身的文学素养,增强学生民族自豪感。本文就高中语文教学中渗透传统文化的有效途径进行论述,希望可以促进学生健康、全面的发展。
一、在高中语文教学中渗透传统文化的意义
(一)提高学生的综合素质
在高中语文教学中渗透传统文化,可以提高学生们对我国传统文化的认知。中国传统文化,具有几千年的发展历史,博大精深,源远流长。因此,在高中语文教学中渗透传统文化可以帮助学生道德品质的养成,从而提高学生的综合素质。另外,在高中语文教学中渗透传统文化,还可以激发学生学习兴趣,提高学生课堂教学的参与度,从而提高学生对传统文化的认知度[1]。
(二)了解我国文化的发展历程
将传统文化渗透到高中语文教材中,可以帮助学生养成健全的人格,具有优良的品质。……
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