李建美?卢建祥

摘要：在组成小学语文教学的众多部分中，作文教学无疑占据着至关重要的位置，其对学生观察能力和思维能力的发展具有直接影响，同时也有利于陶冶情操，促进青少年儿童的健康成长。当前，摆在广大小学语文教师面前的一个首要任务变是如何提高学生的写作能力，为此，本文笔者结合自身教学实践，详细探讨了怎样提高小学生的写作能力，希望能为广大教育同仁提供有效参考，共同促进小学生写作水平的提高。

关键词：小学语文；写作能力；技巧

一提到作文，大多数小学生都是连连摇头，根本不知从何入手。小学阶段的学生对事物的认知尚未成熟，他们虽然对事物有一定的认识，但是却无法清楚的用优美的、有逻辑的语言将其表达出来。除此之外，部分学生也已经有了自己的想法，但却缺乏一定的表达技巧。如果要让学生主动对写作产生兴趣，并学会写作文，就需要加强教学中的每一个环节，如此方可使小学生将自己理想中的作文写出来。

一、开展多种作文活动，激发写作兴趣

小学阶段的学生具有很强的好奇心和表现欲，若要将其写作兴趣激发出来就必须要采取形式多样的习作活动。比如开展课前读报活动，让学生到讲台上宣读自己的优秀习作，或是分享自己从书籍、报刊上看到的精彩片段、好文章，让所有学生均获得参与和表现的机会。而学生为了表现自己，一般都会在课下积极寻找素材。……