基于就业能力提升的交通运营管理专业实践教学分析
2017-07-21赵阳阳
陕西教育·高教版 2017年4期
关键词:实践教学
赵阳阳
【摘 要】交通运营管理专业的实践教学对培养学生应用和创新能力具有重要影响,而当前交通运营管理专业开展的实践教学活动相对薄弱。因此,以就业能力提升为导向完善实践教学内容、转变实践教学理念、创新实践教学体系、搭建学校与社会合作的教学模式,才能有针对性地培养应用型交通运营管理人才,满足经济社会发展的需求。
【关键词】就业能力 交通运营管理专业 实践教学
实践教学是巩固和加深理论知识,提高学生专业技能和操作水平的重要途径,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:“教育要注重知行统一,坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。要坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。”充分体现了国家对高校实践教学的重视程度,各高校在人才培养方案中应不断强化实践教学内容,切实提高学生的动手操作能力[1]。
交通运营管理专业是铁道院校普遍设置的应用型专业,其人才培养目标、培养模式、教学环节、就业出路等要求加强实践教学,并强调学生的动手能力和操作水平是就业的必备技能。但事实上,高校开设的交通运营管理专业重理论轻实践,实践环节缺乏整体规划,加之学生对实践环节不够重视,多数学生的动手能力差、社会适应力较弱,间接影响了人才培养的质量。因此,以就业能力提升为导向完善交通运营管理专业的实践教学模式,对提高学生竞争力,实现顺利就业具有重要的意义。……
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