张海英

【摘 要】随着信息时代的到来，当今社会信息化高速发展，诸多传统行业受到威胁。其中传统会计技术也面临这一困境，信息化带来的新兴会计技术更加高效、便捷，对传统技术取而代之已成为必然的发展趋势。一些发达国家已经开展了正规、完善的会计信息化教育，而在我国尚未规范化、系统化。为此，我国各高校应当及时对会计教育作出调整和改革，以适应社会发展的潮流和趋势。本文从当下高校会计教育存在的问题出发，在对现存问题进行详细分析的基础上，提出了相应解决办法和对策，为各高校的会计教育改革提供了借鉴思路。

【关键词】会计教育 信息化 改革 对策

随着经济全球化和现代信息技术的飞速发展，会计领域所受影响极大。会计信息化已成为必然趋势，这一趋势也推动了一场高校关于会计教育的大改革。在我国，会计信息化教育尚未实现规范化、系统化，我国高校中的传统会计教育已经不能适应现代经济快节奏、高效率的工作要求。因此，近年来会计信息化这一新概念被提出，这意味着更简洁、更高效的业务处理能力，并对会计教育的目标进行了重新定位[1]。

高校会计教育中存在的问题

1.教育目标与教育层次存在的问题

信息时代已经到来并且正在飞速发展，但我国各个高校的教育体系普遍没有据此作出及时调整和改革。这一缺陷尤其表现在教育目标以及教育层次方面，同时这两个问题之间也存在一定的因果关系[2]。……