赵海龙

【摘 要】笔者运用我院特色专业社会工作方法中的小组工作方法尝试开展大学生的自主管理，通过问卷调查的研究达到发现问题、分析问题并解决问题的目的。目的是增强我院学生适应社会的能力，提高他们的管理意识。本文将以延安大学公共管理学院的调查结果为例，分析问题、讨论对策，以期更好地帮助同学们进行自我管理。

【关键词】小组工作 自主管理 调查 分析

伴随着社会主义市场经济的改革和发展，我国高校传统的教育模式已经不再适应当前高等教育的发展。“以生为本”的教育理念应该得到加强，如何做到“以生为本”使高校的管理进行自主化、精细化和专职化。笔者通过对延安大学公共管理学院2015级和2016级381名同学进行问卷调查，根据对问卷调查的分析，普遍认为社会工作方法中的小组工作很有效，能够加强大学生的积极性、主动性和参与性。下面将从四个方面针对小组工作和自主管理结合来加强大学生管理工作进行分析。不足之处敬请批评指正。

小组工作方法的定义

小组是指两个或两个以上的人形成的社会群体组织。小组的基本特征是成员之间相互联系和相互影响，具有共同的利益和目标，有认同感和归属感，遵守共同的规范，形成特定的小组文化，小组工作就是在各种各样的小组中开展的，比如学生会就是这样的一种组织。它是学生自主管理的中流砥柱，將小组工作方法与学生会管理结合起来会有效促进学生会的办事效率，使每一个人都能够尽可能地发挥自己的作用和价值，使学生在学生管理中发挥重要作用。……