对2017年全国卷理科第20题的解法探究与拓展*
2017-07-20凡胜富阜阳市第三中学安徽阜阳236000
中学教研(数学) 2017年8期
●凡胜富 (阜阳市第三中学,安徽 阜阳 236000)
●蒋 娟 (阜阳市颍泉小学,安徽 阜阳 236000)
对2017年全国卷理科第20题的解法探究与拓展*
●凡胜富 (阜阳市第三中学,安徽 阜阳 236000)
●蒋 娟 (阜阳市颍泉小学,安徽 阜阳 236000)
圆锥曲线定点问题是高考中一个热点问题.由于运算能力要求高、综合性强,也是学生比较惧怕的问题之一.文章通过对一道高考题的解法分析,引导学生进行审题,如何进行解题方法的选择、思考视角的选择、以及对试题的拓展.
切入点;特征;几何关系;推论
1 题目呈现,理清思路
1)求C的方程;
2)设直线l不经过点P2且与C相交于点A,B,若直线P2A与直线P2B的斜率之和为-1,证明:l过定点.
(2017年全国数学高考新课标卷理科试题第20题)
分析 这是一道经典的圆锥曲线定点问题,其考查的知识涉及解析几何的重点内容.通常借助方程的思想进行分析、解答,利用解方程或根与系数的关系求解,同时通过灵活利用图形的几何特征及代数表达式的特征逐步优化,这类试题的综合性和灵活性较强.
2 挖掘条件,分析解答

视角1 由线切入,寻找几何关系
证法1 (从直线PA,PB入手,求出直线AB的方程)设直线P2A:y=k1x+1,P2B:y=k2x+1,且k1+k2=-1,联立方程组
得

从而

同理可得

于是直线AB的斜率为

因此直线AB的方程为

即

亦即

故直线l过定点(2,-1).
评注 注意到点P2的坐标为(0,1),故从直线P2A与P2B的方程切入,求出点A,B的坐标,再通过两点求出直线方程,从而确定定点.解题过程中利用k1+k2=-1,把式中括号部分均转换为只含参数k1,目的是把方程转化为点斜式形式,给化简指明方……
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