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把具体的行动做实

2017-07-17甘肃省张掖市民乐县第四中学

人民教育 2017年12期
关键词:教学研究建议学校

对于学校党建工作,甘肃省张掖市民乐县第四中学(以下简称“民乐四中”)的抓手非常具体:以“3+3”思路人手,即每名党员每学期向学校提一条合理化建议,负责一项教研任务,带好一位青年教师,帮扶不少于三名学困生,从而以党员群体带动全体教师,以党建带动学校文化建设。

提一条合理化建议

民乐四中现有学生3028人,教职工204人,学校规模较大,如何促进学校发展?这是学校始终在思考的问题。

“两学一做”活动开展以来,学校党支部从学校发展的大局出发,在带领党员教师认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的基础上,提出了党员为学校发展建言献策的思路,让每个党员的智慧都参与到学校发展的思考中来。具体做法是,要求每个党员干部每学期至少要根据学校实际提一条合理化建议。

这个要求立即得到党员干部的积极反馈,不少党员教师当场就为学校发展和建设提出了意见和建议。为了让意见建议的提出更加符合学校实际,更具可操作性,党支部进一步要求党员教师对所提意见和建议进行深人的考证研究,并提出具体的切实可行方案。

在随后的意见征集过程中,党员教师针对自己的设想,主动与身边的教师展开讨论和研究,一个党员带动了一群教师,一条建议的提出成了众人智慧的结晶,不仅党员教师提,全校教师也纷纷就学校发展建设提出自己的宝贵意见和建议。短短一个学期,学校就……

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