成尚荣

2017年，伴我们度过春节的不仅有春晚，还有《中国诗词大会》。过去两三个月了，“飞花令”仍在我们心中飞扬。几年前的《中国汉字听写大会》也是如此，数不清的汉字和中国故事至今仍在心里激荡。从汉字听写到诗词吟咏，这一文化之旅既让我们在重温中回归，又在回归中前瞻，而回归中新的想象和新的发现，构成了中国传统文化的创造性转化和创新性发展。這样的文化之旅，再一次搭建起中国人的文化心理结构，激荡起我们的文化记忆与文化共鸣。

传统文化的创造性转化是语文教学的一个重大命题

关于文化有两个流传已久的比喻。

第一个比喻：文化是一条河。中华文化就像一条古老的河，从古至今奔腾不息、源远流长，渗透在中华民族的血脉里。这一比喻生动地厘清了两个问题：一是关于中华文化发展中的本来、夕卜来与未来。文化建设应不忘本来，不忘文化从哪里出发，中华民族的文化之根与精神之魂就蕴藏在优秀的传统文化中。文化建设还需要吸收外来。吸收外来意味着中华文化是一个开放的系统，要尊重并吸纳人类先进文明成果，进而丰富自己、完善自己。文化建设还要走向未来。用文化的情怀、力量和方式，塑造中华民族的精神品格。从立足本来走向未来，每个阶段、环节、步骤，中华文化都发生着转化，而每一次转化都是一次发展。这种创造性转化让中华文化之河滚滚向前。二是关于中华文化的“脉络”与“主流”。……