发挥课程标准统领作用落实立德树人根本任务
2017-07-17陈宝生
人民教育 2017年9期
陈宝生
今天能参加课程标准审议会,我感到非常荣幸。今天的会议是两支大军(修订专家和审议专家)会师,做的是一项立足现实、远望未来的事业。听了课程教材专家工作委员会对两年来课标修订工作总体情况以及语文和思想政治课标修订情况的介绍,我很受启发,受益匪浅,在此非常感谢大家。我是第一次参加这样的会议,也是第一次比较系统地听取关于这方面情况的介绍,借今天这个机会,就课标修订工作谈一点体会。
一、课标修订工作取得重要成果
这次普通高中课程标准的修订工作,从调研起历时五年,正式启动已两年时间,取得了重要的阶段性成果。
第一,顶层设计站位高。此次课標修订充分体现了十八大以来党中央国务院关于教育工作的重大决策部署,体现了习近平总书记关于教育的重要思想。这次修订工作面向现代化、面向世界、面向未来,坚持以立德树人为根本任务,坚持正确方向,坚持遵循规律,坚持问题导向,坚持科学论证。这样的高站位使课标修订真正成了普通高中教育改革的一次顶层设计,政治要求和业务要求结合得比较好。
第二,整体推进效率高。今天是两支大军的会合。两支大军实际上是一支大军,两道工序相互配合,干同一件崇高而又神圣的事业。教育部相关部门从各自的职能出发为课标修订出力献策,整个工作具有一种系统思维,且全面统筹,整体向前推进。20个学科同步取得修订工作的阶段性成果,工作的效率非常高,才两年多时间能达到现在的水平,实属不易。……
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