全国英语等级考试二级听力命题趋势及备考策略探微
2017-07-17张树琴
中学生英语·外语教学与研究 2017年6期
张树琴
通过对2016年3月和9月全国英语等级考试二级听力以及2016年新课标Ⅰ卷听力部分真题进行文本分析,笔者进一步理解了近年全国英语等级考试二级听力的命题趋势。再通过对影响考生听力成绩提高的因素进行探究,笔者提出了提升学生备考全国英语等级考试二级听力的有效策略。
1.全国英语等级考试二级听力的命题趋势
全国英语等级考试的考查目的和追求目标是建立交际语言的行为模式,这就要求考生能够充分理解和接收外来信息,从而生成自己的观点,达到以语音交流互动的目的。听力部分是理解和接收外来信息的第一站,有着重要的意义,因而在全国英语二级考试中的重要地位不言而喻。通过对2016年3月和9月全国英语等级考试二级听力以及2016年新课标Ⅰ卷听力部分真题进行文本分析和探究后,笔者认为,全国英语二级考试听力命题特点如下:
1.1材料内容生活化,涉及范围广泛化
题目涉及范围关系到社会生活的方方面面。如:学习方面(学校生活、语言学习、興趣爱好、文娱体育、时政热点),工作方面(工作环境、职业规划、就业情况、岗位竞聘、同事活动)和生活方面(日常活动、旅游交通、饮食健康、购物租房、人际交往)。
1.2句型、词汇简单化,对话语言表达口语化
听力材料中没有复杂的长句或较为专业的术语或书面语,而是以短句和口语化的形式出现,体现了英语学习是以真正使用和交流为目的的教育理念,同时避免了冗杂的句子结构和词汇造成的交流不便。……
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