基于“学伴用随”原则下肇庆学院大学生词汇测验系统的设计与实现
2017-07-14郭女环
校园英语·下旬 2017年7期
关键词:英语学习
【摘要】词汇量的准确与否,直接关系到学生的考试成绩。基于词汇学习的重要性与将“学伴用随”转化应用在帮助大学生更好地学习英语,在2016年的肇庆学院青年项目中,“学伴用随”原则如何促学英语项目得到学生的支持下,本人利用多媒体软件技术,设计与实现了肇庆学院学生词汇学习的检测系统。
【关键词】学伴用随 英语学习 词汇量
一、研究背景与目的
词汇是英语写作的基础。wilkins说过,没有词汇量,说话者就无法自由表达意愿。在我国现在的英语类考试中,词汇量一直与考试直接相关,四级的词汇,六级、专四、专八,甚至雅思托福,不同的考试对应着不同的词汇量要求,自2010年肇庆学院成立外语教学大楼与引进蓝鸽系统后,肇庆学院的学生有越来越多的机会使用用计算机辅助系统来进行词汇的学习,甚至在老师的后台设置试题难度的时候,可以按难度来出题。
在2014年3月的肇庆学院对外网页中,肇庆学院的学生四级的過级率已经达到全年级的百分之四十,这是本校学生一次性通过的通过率,而全国的通过率也就是百分之五十,从资料上可以预测,在本校没通过的学生的进行第二次考四级的情况下,两个学期的两次四级考试,全校学生的通过离线率将可以达到百分之七十以上,而这可喜的成绩背后,正是肇庆学院加强了对学生的网络教学与课后学生的自主网络学习,学生的英语综合能力的提高与英语阅读能力的提高,学生的阅读能力也是与学生掌握的词汇量有足够的关联。……
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