研究

PISA首个关于合作解决问题能力的测评报告出炉

經济合作与发展组织（经合组织）21日发布了针对15岁学生合作解决问题能力的首个国际测评报告。结果显示，参与测评的52个国家和地区的学生中，新加坡学生团队合作解决问题的能力排名第一，日本和中国香港学生位列第二和第三，中国内地学生仅排在第26位。

该测评是经合组织国际学生评估项目（PISA） 2015年大型教育测试的一部分。测评结果显示，在合作解决问题能力方面，新加坡学生整体得分最高，超过20%，的参评学生达到测评最高水平要求，即能够通过复杂程度较高的协作解决高难度问题，同时保持团队的整体活跃度，并主动采取适当的方式克服障碍、解决分歧。

经合组织表示，测评证明，学生合作解决问题的表现与他们单科能力的测试结果在一定程度上呈正相关关系。例如，单科能力排名领先的韩国、日本、新加坡、爱沙尼亚、芬兰和加拿大学生，在合作解决问题时同样有良好表现。然而，以北京、上海、江苏和广东4个省市学生为代表参与测评的中国内地中学生，虽在当年的数学、科学和阅读评比上显示出一定优势，但合作解决问题的能力平平。（新华社）

如何让教师对课堂管理充满自信

11月9日，经济合作与发展组织发布了最新一期《教学聚焦》，题目为“教师如何了解并对课堂管理充满自信”，公布了其开展的首个“为了有效学习的创新教学教师知识调查”的结果与分析。

OECD开展此项调查的日的在于更好地理解教师教学知识的特征，了解教师如何在一个广泛的背景下构建他们的知识库，并甄别这个知识库如何发展与变化。……