为发展中国特色、世界水平的现代基础教育提供制度支撑
2017-07-13本刊编辑部
人民教育 2017年19期
本刊编辑部
近日,中办、国办印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,提出:到2020年,教育基础性制度体系基本建立,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度支撑。
当前,我国教育改革发展进入一个新的阶段。一些深层次体制机制障碍需要破解,一些人民群众关心的热点难点问题需要进一步解决。《意见》的发布,正当其时,为今后教育体制机制改革提供了指南针、施工图。
健全立德树人系统化落实机制。要构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系。要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,培养认知能力、合作能力、创新能力和职业能力。切实加强和改进体育,改变美育薄弱局面,深入开展劳动教育,加强心理健康教育和国防教育。
创新学前教育普惠健康发展的体制机制。建立健全国务院领导、省市统筹、以县为主的学前教育管理体制。落实县级政府主体责任,充分发挥乡镇政府的作用。以县域为单位制定幼儿园总体布局规划,新建、改扩建一批普惠性幼儿园。鼓励社会力量举办幼儿园。要加强科学保教,坚决纠正“小学化”倾向。
完善义务教育均衡优质发展的体制机制。要建立以学生发展为本的新型教学关系。建立健全课后服务制度,改善家庭教育,规范校外教育培训机构。大力宣传普及适合的教育才是最好的教育、全面发展、人人皆可成才、终身学习等科学教育理念。统一城乡学校建设标准、城乡教师编制标准、城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,加快建立义务教育学校国家基本装备标准。……
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