刘作云+彭忆兰

摘要：高职院校环保类专业实践教学的缺失，直接导致学生岗位工作能力的不足，影响了学生的就业。本文首先探讨了高职院校环保类专业实践教学改革需面对的问题，并具体分析了高职院校环保类专业实践教学改革的策略，为高职院校实践教学改革的开展提供了一定的参考。

关键词：高职院校；环保类专业；实践教学；改革分析

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）30-0121-02

人与自然的和谐共处是经济可持续发展战略实现的重要基础。我国作为发展中国家，在农业化社会向工业化社会转型的过程中，不可避免地会对自然环境带来一定程度的破坏。随着我国工业化水平越来越高，人们开始意识到环保对社会和经济可持续发展的重要性。正是在这一背景下，高职院校积极开设环保类相关专业，为社会环保体系的相关岗位提供人才。但事实是，环保类专业毕业生就业十分困难。环保类专业毕业生就业难，虽然会受到社会环保类岗位数量有限因素的影响，但更大的原因还是环保类专业实践教学水平不足。这导致高职院校环保类专业所培养的人才岗位操作能力欠缺，无法适应环保工作開展的专业化和技能需求。想要有效地提高环保类专业就业率，就必须积极开展专业实践教学的改革与创新，提高环保类专业人才的综合素质和岗位技能培养水平，为社会提供优秀的环保类技术人才。

一、高职院校环保类专业实践教学改革常见问题