王林华

【摘要】口语能力是学生语言学习的基本，良好的口语能力，能够使得学生更好地使用英语进行交流。文章从学生英语学习现状入手，探讨营造英语课堂氛围提高学生口语能力的相关措施，旨在为英语教学改革贡献一份力量。

【关键词】英语 课堂氛围 口语能力

前言

全球一体化趋势下，英语成为教育教学基础课程，在培养学生语言素养等方面发挥着积极作用。但当前，受到应试教育的影响，教师在英语教学中，以自我为中心，学生始终处于被动状态，口语锻炼机会较少，口语能力的培养与提升受到了阻碍。而环境作为语言学习的基础，良好的语言学习氛围，有利于激发学生参与兴趣，创造表达机会，使得学生掌握口语能力，更好地进行口语交流。

一、学生英语学习现状

我国加入WTO后，全民掀起了英语学习热潮，且英语教学取得了非常显著成绩，为我国与其他国家、地区之间沟通和交流提供了极大的支持。经过多年教学研究，英语教学形成了“听说读写”一套完整的教学模式，成为英语教学主流模式。但在实践中，英语教学存在一些不足之处，对学生积极性产生了挫伤。日常教学中，教师普遍采用填鸭式教学方式，忽视学生的需求与感受，让学生死记硬背单纯，学的都是“哑巴”英语，英语学习高分低能现象普遍存在。学生英语学习过程中，缺少良好的语言环境，学生无法借助语言表达内心所思所想。课堂氛围的创建，能够以实际生活为基础，激发学生兴趣，从而提升学生口语能力。……