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情感教育在初中英语口语教学中的实施策略

2017-07-13张本芬

校园英语·上旬 2017年7期
关键词:口语能力初中英语

【摘要】改革开放以来,随着国门的打开,我国与世界各国的交往越来越紧密。伴随着全球化进程的不断加快,英语作为一门世界性的语言,对于中国人来说越来越成为一门不可或缺的技能。所以对于老师而言,如何培养学生学习英语的口语能力就非常值得关注。基于多年工作经验,笔者认为可以运用情感教育来加强学生的口语能力,本文就如何实施情感教育来对初中英语学生口语能力的培养做个阐述。

【关键词】情感教育 初中英语 口语能力

一、引言

为了适应全球化的进程,人才培养方式也必须进行相应的改革,从当前的现状来看,英语课程不管从教学模式和教学内容等方面,都必须进行不断的创新和改进。为了培养高水平的英语方面的人才,在条件允许的情况之下,各个学校也是从小学就开始进行英语课程的教学,而对于英语教师而言,更要从教学中不断积累经验,创新教学方式,目的就是为了培养更好的英语人才。而在英语的学习中,口语能力的提高是非常重要的,因为英语作为一门语言类的课程,学习的目的就是为了运用,要用来进行交流的,如果口语不行,那么如何交流呢?所以对于教师而言,在英语教学中,要注重英语口语的教学方式的改革,使得学生英语口语的能力能够得到更大提升。基于多年工作经验,笔者认为可以运用情感教育来加强学生的口语能力,下面就以如何实施情感教育来对初中英语学生口语能力的培养做个阐述。……

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