张娟

【摘要】口语教学对于整个英语教育体制而言都是至关重要的，一个好的英语口语，可以给学生学习英语带来很大的优势。因此在英语教学实践中，应该将它作为一个重点培养的课题。本文针对如何有效的展开口语教学，让学生在初中英语的学习中，感受到学习的乐趣。在英语新课标和标准的英语教学理论作为基础，探讨了如何将课堂内外的英语进行结合，使得学生在教育和学习中，提高英语水平。

【关键词】口语教学 初中英语 口语能力

对于初中的英语学习普遍存在的问题就是口语能力的不足，因为对于英语口语的不重视导致到后期英语学习中会出现很多弊端，学习好英语，要从听说读写四个方面，说是很重要的一个方面。在交际活动的时候，学生可以自由的发挥自己的想法，语言流畅，思路清晰，但是在正式的用于口语表达的时候，就显得十分的局促。因此新课标提出的英语理念就是：体验、实践、参与、合作，多元化的教育理念和模式。在中学的教育过程中，只注重于书本的知识，对于单词的背诵和课文的背诵，而对于如何提高英语口语的能力，让学生真正做到学有所用，可以用英语进行日常交流，在现代的教学里面还是一个十分值得探究和讨论的问题。接下来就针对如何有效的展开英语的口语教学提出有效的几个策略。

一、克服心理障碍

对于中国的孩子来说，大部分都是比较害羞腼腆的。每次讲英语的时候总是会害怕犯错误，会让自己被别人笑话，担心自己的口语说得并不好。……