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互动合作教学模式在小学英语口语教学中的应用策略探析

2017-07-13居付辛

校园英语·中旬 2017年6期
关键词:小学英语

居付辛

【摘要】探索学生课堂学习教育模式一直是教师努力的重点,改变学生以往的学习方式,强调交流探究的合作性学习模式,改变以教师为中心,学生听讲的模式,促进学生主动学习,全面提高。互动式教学就是这样一种模式,教师在课堂上起到指导引导作用,营造一种和谐平等的学习教学氛围。互动不仅是教师与学生之间的交流,还要准确的把我课堂,学生之间也要进行互动。英口语的提高需要交流互动,所以在小学英语口语教学种有重要意义。本文就互动合作教学模式在小学英语口语教学中的应用进行相关的分析讨论。

【关键词】互动合作教学模式 小学英语 口语教学 应用策略探析

一、引言

互动式教学是借助教师的主导组织作用,学生在课堂学习中交流相互影响学习的一种教学模式,这个形式的学习是教学内容与学习过程不可缺少的,有很重要的作用。能够很好的带动学生学生学习的积极性和热情,学生也愿意接受。

二、互动合作教学模式在英语口语教学中的优越性

1.有利于提升课堂效率。互动体现学生学习的主体地位和主动性,这种教学对学生有很大的促进。能够有效的提高学生的表现能力,对语言发音的理解,增强学生的自信心。互动让学生对学习的东西能够及时反馈,教师与学生交流,学生之间也进行经验分享和互动,学生也会更加活跃,这种创新性的教学模式应用能够有效的提高英语课堂的教学效果,学生积极参加,用英语进行表达,教师通过学生的反馈可以了解学生的掌握情况。……

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