毕震钧

当下，优秀传统文化（越剧）如何守正创新，实现创造性转化和创新性发展？当代越剧如何应对“转型”和“表演转向”，如何探索越剧在当代的全新表达？即将毕业走向社会的新一代越剧演员，面对艺术与市场的双重压力、演艺和人生的两难选择，如何负重前行，突出重围，实现“角色转换”和自我超越，迈出戏剧人生的第一步，开启未来舞台生涯和职业发展的新天地？近日，上海戏剧学院首届越剧本科班的十八名年轻学生公演的毕业大戏——越剧《十二角色》，直面上述现实问题，以当代越剧的艺术实践和舞台演绎，直抒胸臆，以戏言志，作出了生动的诠释和很好的回应。虽然是一出学生毕业公演，但是《十二角色》受到了越剧界的关注，以及广大观众特别是青年观众的好评。

剧中，十八名越剧本科班学生即将毕业，面对未来，他们各怀心思，或忧虑、或振奋、或犹疑……为准备最后一门“角色创造”课程的考试，他们改编了电影《十二怒汉》，扮演性格各异、有着不同生活背景的十二名陪审员，讨论一桩杀人案，决定被告是否有罪。他们带着不同的生活背景，将自身的情感投射在案件中，折射出整个社会的贫富差距、家庭矛盾、狭隘排外等诸多社会问题。最终，他们战胜了自己，学会了尊重生命，维护了法律的尊严。与此同时，演员们在扮演角色的过程中，从最初的毫不在意、冷漠旁观，到投入见解与思考，甚至联系自己与现实，不断发现自我，认识社会。他们在挖掘自我的过程中学会了思考，认识到角色的价值、演员的价值甚至是人生的价值。