唐瑞

[摘 要] 随着职业教育的不断发展，中职教育的覆盖面得到了极大的延伸，为社会提供了大批的实用型人才，同时社会与企业也对中职学生的身体素质与职业能力提出了更高的要求。从中职体育教学存在的问题出发，论述了中职体育教学及素质培养的核心目标，并详细地分析了中职体育教学对学生身体素质与职业发展的促进作用。

[关 键 词] 中职体育；身体素质；促进作用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）30-0049-01

中职体育是体育课程与职业化素质培养的重要载体，同时也是增强学生身体素质以及提高社会适应能力的主要锻炼途径，因此在教学中要突出体育课程对学生身体素质的培养，以满足学生在社会实践中的身体要求。随着职业技能的发展，高强度、高标准的职业岗位不断增多，这对学生的身体素质和技术能力提出了更高的要求，因此要注重体育教学的实用性和素质培养，以确保学生能够胜任社会中的职业岗位。本文从中职体育教学存在的问题出发，论述了中职体育教学及素质培养的核心目标，并详细地分析了中职体育教学对学生身体素质与职业发展的促进作用。

一、中职体育教学中存在的主要问题

（一）教学观念和模式落后

现阶段，中职体育教学的观念和模式还较为落后，主要表现在体育教学与职业能力发展没有相结合，教学方法和手段的单一造成学生的身体素质无法适应社会工作，教学模式的呆板与陈旧影响了学生对体育技术动作的理解，进而也造成学生在职业能力上存在学习迟缓或掌握不足的现象，最终导致学生主动学习能力下降，身体素质难以提高。……