初中体育教学中可以给我们带来的几点体验
2017-07-09谢文龙
考试与评价 2017年5期
谢文龙
江西省于都县葛坳初级中学
【摘 要】现在学校的教育不管是哪一门教学科目,所有的老师最关注的就是如何运用最有效的方法来促进学生在最短的时间把所学的知识进行内在的消化与吸收。而对于体育这门课程,如果想要在有限的时间内,让学生来领会知识的精髓,顺利的完成自身所学,所学的体育动作无误,可以促进学生放松身体和大脑,从而增强学生自身的体质,这才是体育老师所要考虑的东西。
【关键词】中学体育 体育教学 素质
一、努力的对教材进行深入的剖析,抓住教材的重点与难点
每一本教材都有其重点与难点,这些重点与难点全都分布在教材的每一个章节中,从而组成了整本教材的内容;教师在进行教学的过程中,其教学内容就是通过他们的经验把教材进行剖析,找出书中的重点与难点,运用自身的方法把难点分解成学生容易记忆和理解的内容,这样的授课内容使得学生更加喜欢,也会让学生更加容易理解;所以说教师在进行备课的过程中应该站在学生的角度来进行课程的设置,全面的考虑到学生在进行体育学习时所可能犯得一些错误,并及时的进行更正。
教师要认真的通读教材的内容,但也不能局限于教材上的东西,要涉猎多类目学科,掌握多方面的知识,只有这样才可以不断地丰富自己的课堂内容,从而对于每一位学生的问题教师都可以进行针对性的解决与指导。我们知道每一位同学所遇到的困难都是不同的,自身的体质也是不一样的,我们所说的重点与难点是针对普遍的学生来说,但对于每一位学生自然会有各式各样的学法。……
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