中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）07-0215-01

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。时常听到这样一种声音：现在的孩子越来越不好教。身为教者的我们是否想过应该如何去面对这一现实问题？学生不喜欢自己，每天不开心地工作，会有好的收获吗？反正：学生喜欢自己，师生关系融洽，教育教学效果好，心情舒畅地完成每天的工作，就会越来越爱上这份工作。看来，做一个让学生喜欢的老师，就变得很重要了。那么如何做一个让学生喜欢的老师呢？对此，本文从以下几个方面进行了探讨。

1 播撒爱的种子，收获和谐的师生关系

只有爱学生，学生才会对教师产生更多的尊重和喜欢，从而更好地获得教育的内容。爱学生可以表现在各个方面，比如注重孩子的个体差异。曾经一个学生修××是脑瘫后遗症患者，刚接手的班级笔者并没有注意到他有什么特长，平时很少说话。学校举行文艺汇演，我们班参演的节目都已由学校统一审核完毕。无意中听说他歌唱得还可以，问了他的意愿后，笔者找到校领导，说明情况，恳请领导给他一个表现的机會，学校同意了。因为他身体不便，不能在舞台上走动，笔者为他精心安排了伴舞和和声。比赛那天，让学生送上了花环和花束，那一天他的脸上洋溢着笑容。这次比赛得到了全校第二名的好成绩，从此，他做事也变得积极主动了，在一起五年的同学都说他变得开朗了。……