摘 要：本文采用“以学生为中心”的教學原则引导汉语学习者去理解中国李清照词，以此来训练、培养学生正确学习宋词并掌握宋词表达技巧的能力，从而放弃母语的媒介作用学中文，用中文学习中文，养成真正的中文思维，让把汉语作为第二语言的学习者更好地理解中华文化，从而促进中国文化的对外传播与交流，展现出中华文化的博大精深。

关键词：对外汉语教学法 李清照 文化

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）07-0016-01

1 李清照词的特点及学习意义

1.1 李清照词的特点

李清照，号易安居士，被誉为婉约词之宗。生于文风淳朴的书香门第，家庭氛围的宽松开明造就了其率真自然的性格和心灵。李清照的作品委婉含蓄又大胆率直，自然清新又庄重典雅，是中华文化中词文化的精华之作，作为对外传播文化的主流和中心，在运用对外汉语教学法讲解时展现出较强的技巧性和运用性。

1.2 宋词的学习意义

宋词作为中华文化的精华，作为中华文化的传统载体，是我国的优秀文化遗产之一。易安词作为宋词的杰出代表，其音调谐婉，情调柔美，可以和乐而歌，具有很强的可歌性。在表达上，李清照词常常运用寄情于物、借景抒情的方法来其展现词的含蓄委婉、韵味悠长，从而达到意境深远的效果。不难看出，学习宋词能够使外国留学生更好地了解悠久的诗词文化，又能够结合语境去掌握汉语表达的技巧，增强在汉语学习中克服困难的决心与能力。……